Висновки

Головною метою роботи бібліотеки Гуляйпільського колегіуму «Лідер» є високоефективна, якісна та комфортна робота з читачами. Час сучасного оновлення вимагає від бібліотекарів постійного самовдосконалення, творчого підходу в роботі. Безпосереднім результатом творчого пошуку є використання різноманітних технологій, оригінальних виховних ідей, форм й методів пропаганди літератури, нестандартні підходи в управлінні. Але результатом є й підвищення професійної майстерності бібліотекаря, рівня його культури, мислення, світогляду.

Перевага використання педагогічних технологій очевидна. Розумне і доцільне їх використання значно підвищує розвиваючий ефект навчання, створює атмосферу напруженого пошуку, викликає в учнів позитивні емоції та переживання (Додаток 8).

Задля виявлення читацької активності учнів та їх читацьких інтересів в Гуляйпільському колегіумі «Лідер» було проведено анкетування, в якому взяло участь 50 респондентів – учнів 2-11 класів.
У результаті моніторингу читацького попиту зроблено висновки:

• більшість читачів читає та передплачує періодичну пресу (94 %);
• читачі мають домашню бібліотеку (80 %);
• обговорюють вдома те, що прочитали, а значить, враховують думку батьків щодо вибору літератури для читання (68 %);
• читачі мають різні інтереси та схильності, полюбляють читати літературу різних жанрів та галузей.

Використання педагогічних технологій значно удосконалює роботу шкільної бібліотеки, підвищує пізнавальну та читацьку активність учнів:

• 92 % респондентів подобається відвідувати бібліотеку,
• 26 % учнів читають кожного дня, а 34 % – декілька годин на день,
• 18 % читають 10-15 книг протягом місяця, а 24 % – більше 15 книг,

читачі відвідують бібліотеку не лише для того, щоб взяти книгу, а й для того, щоб отримати консультацію з різних питань (62 %), а також поспілкуватись (28 %).

Показовою є участь колегіантів у конкурсах:

2012 р. – районний конкурс «Книга – твоє вікно у світ»:

• Михайліченко Любов – переможець у номінації «Кращий ілюстратор» серед учнів 8 класів.

2013 р. – районний етап обласного читацького марафону «Книжковий всесвіт дитинства» в рамках Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України 2013 року» серед учнів 6-7 класів:

• Карпій Кирило – переможець у номінації «За вміння розкрити ідею автора і тему твору»;
• Домбровська Анастасія – переможець у номінації «За використання новітніх інформаційних технологій у вивченні художніх творів».

2013 р. – за результатами проведення Всесвітнього місячника шкільних бібліотек нагороджено Грамотою відділу освіти, молоді та спорту Гуляйпільської районної державної адміністрації «За самовіддану, плідну працю на освітянській ниві, активну участь у проведенні Всесвітнього місячника шкільних бібліотек та з нагоди Всеукраїнського дня шкільних бібліотек».

В результаті послідовної діяльності бібліотеки спостерігається підвищення кількісних показників роботи, що ілюструють діаграми:

Використання педагогічних технологій в роботі з читачами сприяло підвищенню рейтингу бібліотеки серед читачів, забезпечило основу для позитивної, дієвої співпраці бібліотекаря з дітьми.